走进童心世界 促进幼儿发展

• 作者: 冯静
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 童心 世界 幼儿教师 学前教育 幼儿园课程 幼儿教育 教师成长 先进经验 改革进程
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

走进童心是幼儿教育的基础和开端。很多幼儿教师之所以能够成为优秀的教师，正是因为她们在工作中能够很好地理解幼儿，与幼儿有良好的沟通，建立起相互的信任，得到幼儿的爱戴。在她们的工作中真正体现出教育的科学性和艺术性。为此宣武区学前教研室、学前教育科已陆续举办了8届“走进童心世界，教师成长之路”研讨会。为宣传这些老师的先进经验，本刊特开设《走进童心世界》——学前教育专栏，将一些优秀教师在面临幼儿园课程改革进程中出现的新问题，如何探讨并实践的一些科学有效的教育方法介绍给大家，希望能对教师们教育教学水平的提高，起到推动作用。

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