例谈素材性课程资源的生成

• 作者: 李国良
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 生成 途径
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

在素材性课程资源界定后，通过几个教学实例。着重谈了素材性课程资源生成的四条途径：向失败取经、与同事合作、向媒体借鉴、向书本质疑，并由表及里分析了资源生成的理论支撑所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国良		2	0	0.0	0.0