"以学生为中心"的《金融学》教学模式研究

• 作者: 黄孝武
• 来源期刊: 中国农业银行武汉培训学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 建构主义 教学模式 <金融学>教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: F832.2
• 字数: 4246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4817.2006.01.019

摘要

本文以<金融学>教学为例,解析了"以学生为中心"教学模式的特点、问题,提出了完善该模式的建议.论文认为,"以学生为中心"教学模式的实施存有师生角色错位、教学内容不适、教学方法落后、教学组织不力和教学评估不当等问题.因此,应加深对建构主义教学思想的理解,以模块化方式重组教学内容,改进教学方法,增加情景设计并充分利用现代化教学手段,改进教学管理,积极探索评估学生学习效果的合理方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄孝武	中南财经政法大学金融学院	31	202	7.0	14.0