作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的变化,人民素质的提升,教育改革成为世界各国发展过程中不可或缺的一环。澳门也不例外,随着1989年教育改革技术委员会成立,教育改革随即展开。1991年8月,澳门总督颁布澳门教育制度法,订定《澳门教育制度总纲》。这是澳门教育的一大转变,政府由放任、不理会转为加强对学校的规范与支持。
推荐文章
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
论中学历史课程的情感教育
情感
价值观
历史
课程
体验
对农村中学历史课教学的思考
初中历史
教学思考
教学改革
浅论中学历史课时教案的编写
中学历史
课时教案
内容
基本结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本期特别策划:澳门中学历史课程的现况和发展
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 澳门 历史课程 中学 课程改革 教学大纲 教科书制度
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
澳门
历史课程
中学
课程改革
教学大纲
教科书制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
论文1v1指导