儿科学专业英语教材的选择

• 作者: 何清涛 孟小英 杜忠东 申昆玲
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 儿科学 教科书
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教材建设
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 3986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.03.026

摘要

目的 探讨<风暴式医学教程>作为医学院校高年级学生专业英语教材的可行性及教学方法.方法 选用英国<风暴式医学教程(儿科学分册)>作为教材,对首都医科大学近3届四年级医学生进行62学时的课堂专业英语教学,通过病历书写考试和问卷调查对教学效果进行评估.结果 2003年和2005年分别有77.5%和86.8%的学生同意接受该教材,67.5%和71.1%的学生认为专业英语课堂教学内容丰富、效果令人满意,专业英语单词和习惯用法是专业英语的教学难点.通过教学,2003年和2005年分别有90%和92%的学生英语病历书写成绩达到优秀或良好.结论 <风暴式医学教程(儿科学分册)>适宜作为医学院校高年级医学生专业英语教学的教材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申昆玲	首都医科大学附属北京儿童医院内科	180	1735	24.0	33.0
2	孟小英	首都医科大学附属北京儿童医院内科	14	47	4.0	6.0
3	何清涛	首都医科大学附属北京儿童医院内科	3	12	2.0	3.0
4	杜忠东	首都医科大学附属北京儿童医院内科	127	800	14.0	23.0