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数形结合处理值域问题一例
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摘要：
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巧用数形结合求解取值范围
数形结合
函数图象
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几何直观
借助数形结合快速解决问题
数形结合
小学数学
运用数形结合,把握核心知识
数形结合
核心知识
数轴
看得见的"数"与"形"——例谈数形结合思想的运用
小学数学
数形结合
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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