“张曼勾股定理”——勾股定理教学案例

• 作者: 林秀 毛光寿
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 勾股定理 数学教育家 数学教师 “定理” 初二学生 数学家
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2006,（4）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

1案例背景 张曼，何许人也？他既不是数学家，也不是数学教育家，甚至连数学教师也不是，他只是一个普通的初二学生．这个“定理”的得出实属偶然．但是，这个案例，却给我们许多启示．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛光寿	浙江师范大学数理学院	5	1	1.0	1.0
2	林秀		1	0	0.0	0.0