当代教育与社会的可持续发展

• 作者: 姚满团 马香莲
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 经济
• 关键词: 人类社会 可持续发展 当代教育 自然界 自然资源 无限发展 古代社会 自给自足 工业文明 生存需要
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: F127

摘要

可持续发展是在人类无限发展的需要与自然资源的有限性这一尖锐矛盾的基础上提出来的。人类社会一经产生，便有了发展问题。古代社会，人类自给自足，对自然界的索取造成的危害还不大，自然界完全可以以自身的补偿能力来弥补人类对它的索取。到了近代，随着传统工业文明的兴起，在生存需要得以满足之时，人类的一些其他需要也日益膨胀，加剧了对自然界掠夺般的索取。与此同时，人类也尝到了自身带来的苦果。值得庆幸的是，人类已经意识到了自己所犯下的错误，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马香莲	陕西宝鸡文理学院教育系	2	1	1.0	1.0
2	姚满团	陕西宝鸡文理学院教育系	2	1	1.0	1.0