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摘要:
21世纪的教学活动已不仅仅是为了传授知识.更重要的是为培养学生自主探究、主动获取知识的能力。“小组合作学习模式”是实现这一目标的重要途径。有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。因此,小组合作学习是时代赋予教学活动的要求。在语文教学中怎样有效地开展小组合作学习活动,我结合自己的教学实践,谈几点粗浅看法。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议语文教学活动中的小组合作学习
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 小组合作学习 教学活动 语文教学 合作学习模式 传授知识 学习活动 自主探究 培养学生 21世纪 动手实践
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫茂祥 2 0 0.0 0.0
2 崔玉香 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习
教学活动
语文教学
合作学习模式
传授知识
学习活动
自主探究
培养学生
21世纪
动手实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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