开展小课题研究提高学生的科学素质

• 作者: 许潘健
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小课题研究 科学素质 学生
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.06.018

摘要

为培养学生的科学素质,提高学生的职业技能,对小课题研究活动的特点、功能及教学设计与实施策略等进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许潘健		22	41	4.0	5.0