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摘要:
从教师和学生两个角度阐述了小课题研究在护理专业教学中应用的现状,从小课题研究实施的可行性、实施的方法、评价的标准和效果分析等提出改革,以提高护生的综合素质。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在护理专业教学中开展“小课题研究”实践活动的现状研究*
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 护理专业 小课题研究 实践活动
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 59-60,61
页数 3页 分类号
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2013.32.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶萌 上海思博职业技术学院护理学院 25 104 7.0 9.0
2 王辉 上海思博职业技术学院护理学院 5 14 2.0 3.0
3 陈光忠 上海思博职业技术学院护理学院 3 2 1.0 1.0
4 韩友春 上海思博职业技术学院护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
小课题研究
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学创新
旬刊
1674-4985
11-5784/R
大16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
82-189
2008
chi
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