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摘要:
教学内容:苏教版小学数学第五册第92页例题. 教学过程 一、导入今天向老师带你们来这里上课,你们高不高兴啊?这节课还有让你们更开心的事呢!你们想不想知道?你们喜欢玩游戏吗?今天我们就一起玩摸球游戏.
内容分析
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文献信息
篇名 “可能性大小”教学设计
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 教学设计 摸球游戏 数学 第五册 教学内容 教学过程 苏教版 小学 “可能性大小”
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
摸球游戏
数学
第五册
教学内容
教学过程
苏教版
小学
“可能性大小”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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