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摘要:
建立和完善科学的、合理的医学教学质量监控体系是医学教学质量不断提高的重要保证.我校通过建立学校、二级学院两级教学督导制度和各级人员听课制度,制定系列教学质量标准,坚持三期(学期初、学期中、学期末)教学检查制度三方面实施教学质量监控,确保和提高了教学质量.
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医学高职院校教学质量保障监控体系的实践与探讨
医学高职教育
教学质量
影响因素
监控与管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立和完善医学教学质量监控体系的实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 教学质量 监控 督导
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 医学教育管理
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G42
字数 3262字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.03.006
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
监控
督导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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