"授之与鱼"不如"授之与渔"——以学生为主体的教学方式在大学英语教学中的应用

• 作者: 乔平 张立
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 自主学习 英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 376-377,373
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2006.04.011

摘要

介绍了以学生为主体的教学方式,给出自主学习的定义以及学习者应有的特点,指出新的教学方式着重培养和提高学生学习英语的主体意识,优化教学方案,充分发挥学生的主体作用,充分发挥多媒体,网络教学的优势,提高学生学习英语的主动性和参与性.并对教师能力提出了具体要求和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔平	广东商学院外国语学院	11	147	5.0	11.0
2	张立	广东药学院外语部	10	7	2.0	2.0