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摘要:
自主学习就是学习者要学会独立自主地学习,是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力.本文简要介绍了我国大学生英语自主学习现状和存在的主要问题,在分析其原因的基础上就教师如何培养学生自主性英语学习能力提出了相应的建议.
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自主性
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拓展
小学数学自主性学习探究之我见
小学数学
自主性学习
预习
提问
教学方法
英语基础差的学生自主性学习的培养
基础差的学生
自主性学习
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自主性英语学习的反思与探究
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 自主学习者 自主语言学习
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 学科教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G642
字数 2812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2006.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘晓东 三峡大学外国语学院 18 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习者
自主语言学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
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9729
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