作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高中学化学教学有效性策略研究
中学化学
教学有效性
策略
大一化学与中学化学教学的有效衔接
高中化学教学
大一化学教学
衔接教学
摸底测试
实验教学
中学化学实验教学的认识与策略
初级中学
化学实验
教学现状
优化策略
《中学化学实验复习》教学设计
化学实验
教学
复习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高藏中学化学教学质量浅见
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 自然长廊
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G63
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2006.09.090
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
论文1v1指导