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提高藏中学化学教学质量浅见
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摘要：
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提高中学化学教学有效性策略研究
中学化学
教学有效性
策略
大一化学与中学化学教学的有效衔接
高中化学教学
大一化学教学
衔接教学
摸底测试
实验教学
中学化学实验教学的认识与策略
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《中学化学实验复习》教学设计
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青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
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