试论英语学习中的负迁移问题

• 作者: 谢艳红
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 文学
• 关键词: 正迁移 负迁移 母语 目的语
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: H313
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

人们在学习英语时,通常会自觉或不自觉地借助母语语言习惯来学习,这种现象就叫迁移.语言迁移一般分为正迁移(positive transfer)和负迁移(negative transfer).当母语的某些特征同目的语相类似或完全一致时,往往出现正迁移;当母语的特征和目的语的某些特征炯异时,往往就会产生负迁移现象,负迁移不利于外语的习得.本文拟从语音、词汇、句法、文化等几个层面分别讨论英语语言学习中的负迁移问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢艳红	武汉理工大学外国语学院	1	0	0.0	0.0