21世纪美国大学治理面临的挑战及其对中国的启示

• 作者: 蒋洪池
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国大学 治理 挑战 启示
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 外国高教研究
• 页码范围: 65-69
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 7342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2006.01.017

摘要

21世纪的美国大学治理面临来自内外的诸多挑战.本文试从政府的影响、董事会治理、大学自治和教职治理四个方面进行了阐述,旨在为中国大学治理提供有益的启示.认为:中国政府在大学治理上应该做有限政府,对大学适度宏观控制;建立和健全有利于大学与政府间中介组织健康发展的法律法规,使之走向"非政府化";尊重大学发展的内在逻辑,做到大学有限积极自治、逐步实现政校分开;进行体制创新,教职治理"重心"必须下移,切实赋予教师在学术事务上的实质性权力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋洪池	浙江大学教育学院	18	191	9.0	13.0