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浅谈数学课堂中"培优转差促中间"的教学策略
灵活多样
有效提问
有梯度
有层次
有弹性
初中数学教学中培优补差工作探究
初中数学教学
培优补差
措施
如何做好培优辅差工作
培优教学
培优补差
培优辅差教学
推行教法改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的培优转差
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学习习惯 数学教学 学习成绩 学习方法 思考 差生 培优转差 学习质量 教师 优生
年,卷(期) yazyjsxyxb_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁学强 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
数学教学
学习成绩
学习方法
思考
差生
培优转差
学习质量
教师
优生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
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4
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