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小学语文略读课教学的有效策略
小学语文
略读课
教学策略
对小学语文课改的思考
小学语文
教学现状
课程改革
利用微课促进小学语文教学的策略思考
微课
小学语文
能力提升
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学语文分析课教学的思考
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 小学语文 教学 新教法 教师 新课改 课时
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建琛 15 2 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
新教法
教师
新课改
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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