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摘要:
在家庭中开展亲子共读活动,家长首先要了解孩子的阅读情况,这一点很重要。近日,我做了一个课外阅读情况的调查,请杭州市新世纪外国语学校分管图书的赵素兰老师给了我一份新书目录,并请她对借阅的情况作了个大致的反馈,还请五位中高年级的老师,在班内进行现场调查。
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关键词云
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文献信息
篇名 亲子共读——关注孩子的精神成长——与家长谈谈孩子的课外阅读
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 课外阅读 孩子 家长 精神 阅读情况 外国语学校 新书目录 中高年级 现场调查 杭州市
年,卷(期) 2006,(04S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
孩子
家长
精神
阅读情况
外国语学校
新书目录
中高年级
现场调查
杭州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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