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摘要:
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构建完整作文教学体系,走出作文教学困境--四步作文课课型初探
作文
教学体系
示范课
训练课
讲评课
反刍课
浅谈职业高中作文教学
职业高中
作文教学
生活化
浅谈如何走出高中语文作文教学的困境
高中语文
作文教学
困境
策略研究
借鉴传统写作教学经验,探寻小学作文教改新路
小学作文教学
写作心理
古代写作经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 作文教学应走出一条新路
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 中小学教研论坛
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G712
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.01.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪季平 8 2 1.0 1.0
2 李青松 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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2
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8528
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