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摘要:
目的 检验"预防艾滋病公众健康教育效果评价指标体系"的科学性、实用性、可操作性,评价预防艾滋病公众健康教育的效果.方法 采用查阅资料、个人访谈和问卷调查三种方法收集相应的资料,使用预防艾滋病公众健康教育效果评价指标体系进行效果评估.结果 24个区县平均分为77.95分,7项指标的平均分高于4.5分,四项指标的平均分低于3分,指标"主动寻求预防艾滋病的相关信息"平均分最低,为1.79分.结论 预防艾滋病公众健康教育离<中长期规划>、<行动计划>的要求有较大的差距,缺乏系统性、针对性,深度和广度不够,歧视现象严重.该指标体系简练,易操作,能比较全面地反映预防艾滋病公众健康教育的效果,但需要根据防治艾滋病工作的进展调整和完善.
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文献信息
篇名 预防艾滋病公众健康教育效果评价指标体系的应用
来源期刊 中国艾滋病性病 学科 医学
关键词 艾滋病预防 公众健康教育 效果评价 指标体系
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 514-516
页数 3页 分类号 R1
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5662.2006.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田本淳 中国疾病预防控制中心健康教育所 38 459 14.0 19.0
2 吕书红 中国疾病预防控制中心健康教育所 25 309 9.0 17.0
3 程玉兰 中国疾病预防控制中心健康教育所 16 413 10.0 16.0
4 段明月 8 65 5.0 8.0
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公众健康教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国艾滋病性病
月刊
1672-5662
11-4818/R
16开
北京市宣武区南纬路27号
82-912
1995
chi
出版文献量(篇)
6005
总下载数(次)
12
总被引数(次)
42337
相关基金
世界银行贷款项目
英文译名:
官方网址:http://www.worldbank.org.cn/Chinese/content/teaching.shtml
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导