让写作成为学生生活的需要

• 作者: 秦岭
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生生活 学生写作 随机训练 能力的培养 写作兴趣 教学实践 最大限度 内驱力 激发 教师
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5

摘要

“冰冻三尽非一口之寒”，学生写作能力的培养、写作兴趣的激发，绝不是一朝一夕的功夫，需要学生情趣盎然地投入．有滴水穿石的毅力，教师细致入微地指导。在平时的教学实践中，我们坚持有序训练与随机训练相结合的原则，从生活中选材，到生活中运用，最大限度地激发学生写作的内驱力，让训练“顺生活而生，应生活而用”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦岭		16	1	1.0	1.0