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开展科学课程校本教研活动的思考
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对新课程背景下校本教研活动的思考
校本教研
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校本教研活动策略初探
校本教研
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教研员如何助推综合实践活动校本教研
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科学课：小学版
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1527
CN：
CN 42-1691/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4146
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