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摘要:
本文指出了西医院校学生在校期间唯一的一次中医学理论学习中存在的问题,提出中医学教学应当讲清楚中西医理论体系的区别.针对课时偏少的情况,讲课时要言简意赅,融会贯通.进而建议、为了激发学生学习中医学理论的兴趣,教学中应当注意灵活运用多媒体,结合临床,改革教材;充分利用学生已经学过的西医学知识进行中医学教学等.
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文献信息
篇名 西医院校中医学教学改革与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 西医院校 中医学 教学改革
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G64
字数 4562字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.06.011
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1 张前进 北京大学第一医院中医科 12 69 6.0 8.0
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西医院校
中医学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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