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摘要:
基于现代教学理论所主张"教学方法包括教的方法和学的方法,受教与学相互依存的教学规律所制约的",本文以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中,把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处.主要阐述了数学学法指导的意义,数学学法指导的内容,数学学法指导的原则和数学学法指导的实施.
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文献信息
篇名 论数学学法指导
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 学会学习 数学学法
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G633.6
字数 4624字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学会学习
数学学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
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