信息检索课课程成绩评定的思考与研究

• 作者: 何钧
• 来源期刊: 图书馆杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 信息检索课 课程成绩 成绩评定
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 专业教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-4254.2006.10.019

摘要

本文对现阶段信息检索课成绩评定方式进行分析比较,提出适应课程发展的成绩评定方案、考核内容、分值分配比例及考试方法等改革的设想.