应用型大学课程考核方式与成绩评定方法改革研究

• 作者: 樊慧君
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 应用型 高等院校 大学生 课程考核 成绩评定
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 2664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.22.135

摘要

近年来为了满足现代化社会建设对人才能力、质量的需求,我国高校基本都已经完成转型,定向培养适合社会发展建设的创新型复合人才,其中应用型学校的人才培养教育体系还存在缺陷,教育理念及教育模式虽然有所转变,但课程考核方式及成绩评定还没有完全改革,这就使得应用型大学人才培养模式理念更新,但学生实际能力锻炼不足,难以满足创新复合型人才的培养要求.本文围绕应用型大学生课程考核方式与成绩评定改革,结合当下应用型大学生考核及评定现状,提出符合应用型大学发展的改革措施,完善应用型高校人才培养模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊慧君		3	5	1.0	2.0