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摘要:
在<毛泽东思想概论>课的教学中,应注重教与学的结合.要通过多种途径了解学生实际;要立足学生实际,改革教学内容,精心设计教案;要突出有助于解决学生思想实际问题的内容;要有针对性地解决教师自己的教学问题.只有这样,才能提高教学的针对性.
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文献信息
篇名 如何提高《毛泽东思想概论》课教学的针对性
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 毛泽东思想概论 教学内容 思想实际
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G42
字数 2807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2006.04.041
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东思想概论
教学内容
思想实际
研究起点
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期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
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