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论教育教学中语文教师的情感修养
论教育教学中语文教师的情感修养
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摘要：
语文教学中蕴含的丰富情感因素需要语文教师有较高的情感修养,文章认为语文教师在教育教学中情感应真诚、平和开朗,情感表达应丰富鲜明、和谐适度.
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文献信息
| 篇名 | 论教育教学中语文教师的情感修养 | ||
| 来源期刊 | 河南机电高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情感 语文教师 教育教学 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-93 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-03 |
| 字数 | 3128字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2093.2006.05.037 | ||
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期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
主办单位：
河南工学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-2093
CN：
41-1270/TH
开本：
出版地：
河南省新乡市平原路东段699号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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