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摘要:
一、学生品行不良的原因 学生不端品行的形成。有客观原因,也有主观原因,应当具体分析。其客观原因主要有以下几个方面。
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学生不良品行的成因及其对策
不良品行
成因
预防
矫正方法
培养学生品行素养,塑造初中学生良好形象
品行素养
教学模式
趣味性
自身形象
初中历史教学加强学生的品行素养培养策略分析
初中历史
历史教学
品行素养
学生
策略
抓学生品行提学生素质
道德品行
细节管理
提升素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生品行教育思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 教育思考 品行 学生 原因
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G650
字数 语种
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1 郑卓明 2 3 1.0 1.0
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2006(0)
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教育思考
品行
学生
原因
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研究来源
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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