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摘要:
管理者的管理行为,首先是受管理规律支配的,即它是一种按规律办事的高度自觉的、有意识的行为。但是,管理者又不是一种“按图索骥”式的刻板行动,恰恰相反它是一种要求管理者充分发挥主观能动性,强调高超管理艺术的创造性活动。管理者的这种艺术性、创造性,单靠纯理论讲授是培养不出来的,而必须使学员大量接触实际管理问题,靠感性不断积累去培养。因此,要求管理类教学,必须突出实践性,以培养学生的实际管理能力。
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文献信息
篇名 “模拟公司”实践性教学法探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 实践性教学法 模拟公司 主观能动性 创造性活动 管理艺术 高校 技能训练
年,卷(期) 2006,(06X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐涛 18 64 3.0 7.0
2 李文耀 16 131 6.0 11.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践性教学法
模拟公司
主观能动性
创造性活动
管理艺术
高校
技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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