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摘要:
实践性教学法是以临床实践、培养学生的临床操作技能的教学方法,在护理内科学中应用该教学法能调动学生的积极性,提高其实践能力.能有效达成教学目标.
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病案教学法
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实践性教学法在内科护理学教学中的应用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 实践性教学法 内科护理学 教学方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G4
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑金敢 福建省莆田学院附属医院院感科 7 10 2.0 2.0
2 黄少强 6 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实践性教学法
内科护理学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导