用好微机室构建生态课堂

• 作者: 尹弘震
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 微机室 信息技术课 自主学习 操作技能 教学模式 教学内容 中学 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

中学信息技术课程是集知识和技能于一体，实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际的操作技能。由于信息技术的知识内容更新很快，所以还要培养学生自主学习的能力和方法。关于信息技术的教学方法和教学模式有很多，我们也可以从其他发展比较成熟的学科中吸取成功的经验，但信息挂术作为一门实践性非常强的新兴学科，在教学中还是有其一定的特点的，例如大部分时间在微机室授课就是最重要的一个特点，在微机室上课，如何才能保证让教师高效率地教，学生高效率地学，笔者结合几年来对信息技术教学和微机室管理维护的认识，谈谈自己对在微机室上课的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹弘震		3	4	1.0	2.0