浅谈中学语文教学中的审美教育

• 作者: 冉传舰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 中学语文教学 中学语文教材 艺术表现手段 文学名著 人类生活 艺术魅力 美学价值 道德情操 审美情趣
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（3）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014

摘要

审美教育就是要通过各种具有艺术魅力的形象来打动人心．使人在情感上产生共鸣。中学语文教材中有不少文质兼美的古今中外文学名著。包罗万象，内容丰富，从人类生活的各个方面生动而形象地反映了人们追求美的过程。以丰富多彩的艺术表现手段，表达人们美好的情慷，具有很高的美学价值。法国美学家罗丹曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现的眼睛。”学生通过欣赏好的文学作晶，可以获得知识，陶冶道德情操，培养审美情趣。无论是塑造人物灵魂的小说，还是阐明事理内涵的政论文，以及说明科学真谛的小品，烛照世态人情的杂文。都无不蕴藏着美的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉传舰		6	1	1.0	1.0