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"初写、导写、改写"三步作文教学法的研究
初写
导写
改写
传统作文教学
小学语文作文教学的导读导思和导写
作文
学导为主
讲练结合
让导学案告别标签,实至名归
导学案
标签
实至名归
浅谈话题作文的应试技巧
展开思路
确立主题
有所创新
精心选材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 话题作文“告别”导写
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 网络游戏 学习成绩 网吧 话题作文 重点高中 小数点 学生 习惯 襄樊市 老师
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G634.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络游戏
学习成绩
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话题作文
重点高中
小数点
学生
习惯
襄樊市
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导