直接经验与创新教育

• 作者: 颜进
• 来源期刊: 大学时代：B版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 直接经验 个性心理品质 主观条件
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

培养学生的创新性个性心理品质是创新教育的直接目的。直接经验对培养学生创新性个性心理品质具有天然优势。直接经验中的生活经验可以使学生学习的心理过程深刻化；直接经验中的自主学习经验，可以使学生获得有自己独特感悟的知识和独具个性的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜进		5	6	2.0	2.0