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摘要:
声乐教学活动是教师将理论转化为实践的过程,在教学中以口头讲述和示范为主要教学方式.教师的语言表达艺术对教学质量起着举足轻重的作用.
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语言艺术
小学语文
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文献信息
篇名 声乐教学中的语言艺术初探
来源期刊 大学时代(学术教育版) 学科 文学
关键词 语言艺术 简化 辩证 形象
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 J6
字数 1623字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言艺术
简化
辩证
形象
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期刊影响力
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