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摘要:
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利用生成性资源优化数学课堂教学
数学
课堂教学
生成性资源
优化
课堂教学中生成性问题的应对策略
生成性问题
课堂教学
教学氛围
教学节奏
教学效果
浅谈小学语文课堂教学的生成性
小学语文
新课改
教学生成性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈生成性课堂教学的建构
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G4
字数 3395字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪发林 23 13 2.0 3.0
2 王立新 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导