工科大学生创业基本素质和能力教育的途径与形式

• 作者: 晏兰萍 王晓军
• 来源期刊: 井冈山学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 工科大学生 创业教育 素质 主要途径
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 5238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8085.2006.03.029

摘要

近年来,创业教育在世界各国高校已得到普遍重视,联合国教科文组织在其文件中也明确指出:"培养大学生创业技能与主动精神应成为高等教育主要关心的问题,大学生愈来愈不仅仅是求职者,而首先将成为工作岗位的创造者."培养工科大学生的创业基本素质和能力是工科教育工作者的重要课题."工科大学生创业教育模式的研究"课题组围绕工科的大学生更应该具备基本的创业素质和能力进行了调查研究,探索了培养工科大学生创业素质和能力的主要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓军		39	145	6.0	10.0
2	晏兰萍		9	51	3.0	7.0