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在活动中发展 在运用中积累——《兰亭集序》活动实施及教学反思
在活动中发展 在运用中积累——《兰亭集序》活动实施及教学反思
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摘要：
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试论魏晋风度—以《兰亭集》为中心
魏晋风度
《兰亭集》
清谈
玄学
服食
饮酒
文学
书法
谈反思教学实践
反思
循环
发展
“反思—变序—反思”教学法在儿科护理实训中的应用
反思
变序
儿科护理实训
教学反思的策略与作用
教育教学
反思
策略
作用
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 在活动中发展 在运用中积累——《兰亭集序》活动实施及教学反思 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：教师版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《兰亭集序》 教学反思 活动实施 引导学生 语文能力 全面发展 学习 文本 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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《兰亭集序》
教学反思
活动实施
引导学生
语文能力
全面发展
学习
文本
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期刊影响力
中学语文教学参考：教师版
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
CN 61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市南郊陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4488
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