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摘要:
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《影像核医学》多媒体教学的利弊探讨
多媒体教学
影像核医学
医学教学
高中地理应用多媒体教学的利弊
高中地理
多媒体教学
利弊
谈医学课程多媒体课件的制作思路
多媒体
医学课程
课件制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学课程应用多媒体教学的利弊谈
来源期刊 广西中医学院学报 学科 教育
关键词 多媒体教学 应用 体会
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G434
字数 2297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7486.2006.04.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘汝专 63 308 10.0 14.0
2 刘建航 47 234 9.0 13.0
3 祁文 27 58 4.0 6.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (22)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (2)
2002(1)
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2003(2)
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2004(4)
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2005(4)
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2006(2)
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  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
应用
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西中医药大学学报
季刊
2095-4441
45-1391/R
大16开
广西南宁市明秀东路179号
1998
chi
出版文献量(篇)
6231
总下载数(次)
4
总被引数(次)
22316
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