中学教师职业倦怠问题及应对策略

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教师 职业倦怠 心理健康
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 5787字
• 语种: 中文

摘要

教师职业倦怠问题已经引起国内外研究者的普遍关注.理论研究和实践经验视角表明,中学教师职业倦怠现象有多种原因和表现,并具有很大危害.应对教师职业倦怠的策略应从教师个人和学校管理两个方面进行,以促进中学教师的身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		3	7	1.0	2.0