五年一贯制护理学基础教学探讨

• 作者: 王丽君 田雪梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年一贯制 护理学基础 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.20.047

摘要

从五年一贯制学生的特点出发,对护理学基础教法作了一些探索,旨在适应护理人才市场需求.采用了激发学生学习动机和专业热情;依照内容选方法,做到3个注重;多练多实践,加强技术才能储备;激发学生的求知欲,加强人文观念培养;充分发挥临床教学优势;加强实习前培训,增大考核力度等教学方法,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽君		4	10	2.0	3.0
2	田雪梅		2	6	1.0	2.0