大学英语教师的个性释放

• 作者: 孔飞燕 滕超
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 个性 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

当前大学英语教学对学生的主体作用呼声正高,适应新教学法的教材也层出不穷,唯独教师的因素却没有引起太多的关注.本文试从教师的个性自由释放角度论述大学英语教学不应该忽视教师作为"教"的主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕超	浙江财经学院外国语学院	15	28	2.0	5.0
2	孔飞燕	浙江财经学院外国语学院	19	20	2.0	3.0