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摘要:
词典用户技能研究是词典用户研究中的一个重要领域,本文从词典信息认知和词典使用技能等几方面对如何指导作为最大词典用户群体的大学生的学习词典使用技能做了探讨,提出了相关指导方法、原则和时机.
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文献信息
篇名 大学生英语学习词典使用技能指导初探
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 文学
关键词 学习词典 词典用户技能 技能指导
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 H3
字数 4481字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵李明 西北师范大学外国语学院 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习词典
词典用户技能
技能指导
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