设计性实验教学模式与艺术设计创新人才培养

• 作者: 陈卫汝
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 设计性实验 实验教学 创新能力 创新人才
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.06.016

摘要

论述设计性实验在设计艺术学基础实验课程中培养学生的创新意识与创新能力的作用和效果;通过改进、改造、更新设计艺术学基础实验课程内容,根据设计性实验的层次性,循序渐进地探索和实践设计性实验在设计艺术学基础实验课程中培养创新人才的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫汝	湖南株洲工学院包装设计艺术学院	2	48	2.0	2.0