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摘要:
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浅谈结构游戏对托班幼儿的发展
结构游戏
幼儿托班
发展
多措并举,缓解托班幼儿入园焦虑
托班
入园
缓解
焦虑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 托班幼儿趣玩串珠
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 托班幼儿 手眼协调能力 动作能力 认知能力 孩子 教师
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋茜 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
托班幼儿
手眼协调能力
动作能力
认知能力
孩子
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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