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摘要:
本文重点介绍了启发式教学的特点,并从理论教学和实验教学两方面阐述了如何进行启发式教学.
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浅析"启发式"教学模式在体育教学中的应用
启发式
教学模式
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "启发式"在化学教学中的应用
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 启发 化学教学 应用
年,卷(期) 2006,(31) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G42
字数 1938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.31.057
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1 黄筱琴 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发
化学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
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